本课程包括儿童发展的理论，观察和评估，里程碑，以及影响发展的因素，从受孕到大约36个月。 重点放在知识、观察和评估在游戏/学习、情感/社会、健康/身体、语言/沟通和认知领域的发展顺序。 完成后，学生应该能够比较/对比典型/非典型的发展特征，解释影响发展的生物和环境因素，并确定基于证据的策略，以促进文化，语言和能力多样化的儿童的发展。 这门课程已经被CAA批准作为预专业和/或选修课程的要求。